poprzednie zamknij następne
Pracownia funkcjonowania społecznego
Pracownia funkcjonowania społecznego ma charakter rotacyjny - to znaczy, że przez cztery tygodnie w pracowni uczestniczy jednocześnie grupa 5 uczestników (po jednej osobie z każdej pracowni "stałej").

Zajęcia w tej pracowni obejmują:
  • rozwijanie umiejętności pisania (podpisywanie się imieniem i nazwiskiem, prawidłowe adresowanie kopert, rozwiązywanie krzyżówek, wypisywanie kartek okolicznościowych, przepisywanie na komputerze jadłospisu, edukacyjne gry komputerowe),
  • rozwijanie umiejętności czytania (edukacyjne gry komputerowe, nauka prawidłowego odczytywania znaków graficznych używanych powszechnie jako zakazy i nakazy, nauka korzystania ze słownika ortograficznego i encyklopedii),
  • nauka odczytywania pomiaru czasu (na zegarze wskazówkowym i elektronicznym; łączenie godzin z określonymi czynnościami związanymi z rytmem dnia),
  • rozwijanie umiejętności samodzielnego myślenia (rozwiązywanie rebusów, zagadek, krzyżówek, korzystanie z planszowych gier edukacyjnych i komputerowych gier edukacyjnych),
  • rozwijanie umiejętności liczenia (ćwiczenie rozumienia pojęcia liczby większej i mniejszej, ćwiczenia w dodawaniu i odejmowaniu - z wykorzystaniem liczydła, kalkulatora, edukacyjnych gier planszowych i komputerowych),
  • nauka i ćwiczenie „domowych" czynności porządkowych:
    • nauka prawidłowego i efektywnego prasowania (zwrócenie uwagi na etap samodzielnej organizacji stanowiska pracy, obsługa żelazka, doskonalenie techniki prasowania, dobór odpowiedniej temperatury, składanie uprasowanych rzeczy)
    • nauka prawidłowego i efektywnego odkurzania (zwrócenie największej uwagi na etap samodzielnej organizacji stanowiska pracy, obsługa odkurzacza, odkurzanie wykładziny, kanap)
    • gromadzenie i pakowanie makulatury,
  • rozwijanie umiejętności robienia zakupów w różnych sklepach: supermarketach, małych sklepach samoobsługowych, sklepach osiedlowych z obsługą, aptece, drogerii, piekarni, sklepach z materiałami plastycznymi,
  • korzystanie z różnego rodzaju usług w punktach usługowych:
    • poczta - osiedlowa oraz Poczta Główna (wysyłanie korespondencji biuraKSN AW oraz warsztatowej, dokonywanie opłat - np.: za telefon, wysyłanie paczek, wypełnianie różnego rodzaju druków),
    • wypożyczalnia kaset video i płyt CD/DVD,
    • zakład fryzjerski (oglądanie zakładu, zapoznanie się z pracą fryzjera, zapoznanie się ze sprzętem znajdującym się w zakładzie, korzystanie z usług); niektóre osoby nauczyły się samodzielnie dojeżdżać do zakładu fryzjerskiegoi korzystać z tej usługi
    • punkt skupu makulatury
  • obsługa komputera (zrozumienie, do czego można wykorzystywać komputer, korzystanie z gier edukacyjnych - ćwiczenie umiejętności pisania, czytania, liczenia),
  • rozwijanie umiejętności posługiwania się formami grzecznościowymi; zadawania pytań; pozyskiwania potrzebnych informacji,
  • rozwijania umiejętności posługiwania się pieniędzmi (przy okazji zakupów, opłat, itp.)
  • rozwijanie orientacji w terenie (przy okazji wyjść poza teren warsztatu),
  • korzystanie z komunikacji miejskiej (tramwaj, autobus, metro) oraz transportu podmiejskiego (pociągi), nauka korzystania z informacji PKP,
  • ćwiczenie nawyku przestrzegania zasad ruchu drogowego (przy okazji każdego wyjścia poza teren warsztatu).



2009-06-24 18:47:44 | drukuj
1% dla KSN AW
Współpracujemy